Aquí os dejo una línea del tiempo muy completa sobre la Edad contemporánea, creada en time rime.
Las poesías de María
Blog creado por María Hernando del colegio CEIP Maestro Don Pedro Orós
martes, 11 de junio de 2013
viernes, 31 de mayo de 2013
martes, 28 de mayo de 2013
RACISMO
En ciudadanía estamos dando la persona de diferente raza así que nos hemos puesto en la piel de otra persona de diferente raza. En un servicio llamado tu cara en el futuro.
Nimba Balú es una niña
de piel oscura, que vino a España buscando una escuela, una sanidad y un hogar
digno.
Cuando empezó el colegio todos los niños la dejaban apartada
solo porque era de otro color, y por la calle la gente le miraba como si no
debían compartir la mi misma acera, solo porque ella era de color.
Mientras sus padres buscaban trabajo ella estaba sola en la
calle mientras oía los cuchicheos de la gente al cambiarse de acera para no
pasar a su lado.
Nimba Balú ya estaba cansada de esa situación, un día se hizo
amiga de Xing Xao una niña china y comprendió que no era solo por ella si no
que trataban así a cualquier persona de
otra raza.
Ese día aprendió una cosa nueva y descubrió una nueva amiga. Porque
aunque fuesen de diferentes razas no les importaban.
martes, 14 de mayo de 2013
Instituciones Europeas
En conocimiento del medio hemos dado las instituciones Europeas y hemos tenido que hacer un esquema. Aquí os dejo el mío creado en spiderscribe un servicio muy fácil y gratuito.
jueves, 2 de mayo de 2013
GRÁFICOS
Aquí os dejo unos gráficos de los cinco países más poblados de Europa con su densidad añadiendo Europa creados en Rich Chart un servicio muy sencillo de usar.
miércoles, 24 de abril de 2013
JORNADAS CULTURALES MOVERA
Para patrocinar las jornadas culturales los alumnos de sexto hemos hecho este HARLEMSHAKE
¡¡¡¡¡¡¡¡VENTE A LAS JORNADAS!!!!!!
¡¡¡¡¡¡¡¡VENTE A LAS JORNADAS!!!!!!
domingo, 14 de abril de 2013
FLOORBALL
En educación física nos han mandado un trabajo sobre el FLOORBALL así que aquí os lo dejo.
http://view.txtbear.com/262541/untitled-txtbear-document/
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