Aquí os dejo una línea del tiempo muy completa sobre la Edad contemporánea, creada en time rime.
martes, 11 de junio de 2013
viernes, 31 de mayo de 2013
martes, 28 de mayo de 2013
RACISMO
En ciudadanía estamos dando la persona de diferente raza así que nos hemos puesto en la piel de otra persona de diferente raza. En un servicio llamado tu cara en el futuro.
Nimba Balú es una niña
de piel oscura, que vino a España buscando una escuela, una sanidad y un hogar
digno.
Cuando empezó el colegio todos los niños la dejaban apartada
solo porque era de otro color, y por la calle la gente le miraba como si no
debían compartir la mi misma acera, solo porque ella era de color.
Mientras sus padres buscaban trabajo ella estaba sola en la
calle mientras oía los cuchicheos de la gente al cambiarse de acera para no
pasar a su lado.
Nimba Balú ya estaba cansada de esa situación, un día se hizo
amiga de Xing Xao una niña china y comprendió que no era solo por ella si no
que trataban así a cualquier persona de
otra raza.
Ese día aprendió una cosa nueva y descubrió una nueva amiga. Porque
aunque fuesen de diferentes razas no les importaban.
martes, 14 de mayo de 2013
Instituciones Europeas
En conocimiento del medio hemos dado las instituciones Europeas y hemos tenido que hacer un esquema. Aquí os dejo el mío creado en spiderscribe un servicio muy fácil y gratuito.
jueves, 2 de mayo de 2013
GRÁFICOS
Aquí os dejo unos gráficos de los cinco países más poblados de Europa con su densidad añadiendo Europa creados en Rich Chart un servicio muy sencillo de usar.
miércoles, 24 de abril de 2013
JORNADAS CULTURALES MOVERA
Para patrocinar las jornadas culturales los alumnos de sexto hemos hecho este HARLEMSHAKE
¡¡¡¡¡¡¡¡VENTE A LAS JORNADAS!!!!!!
¡¡¡¡¡¡¡¡VENTE A LAS JORNADAS!!!!!!
domingo, 14 de abril de 2013
FLOORBALL
En educación física nos han mandado un trabajo sobre el FLOORBALL así que aquí os lo dejo.
http://view.txtbear.com/262541/untitled-txtbear-document/
jueves, 11 de abril de 2013
miércoles, 10 de abril de 2013
RÍOS DE EUROPA
Aquí os dejo algunos ríos de Europa que estamos dando en conocimiento del medio, creados en speaking image.
viernes, 5 de abril de 2013
MAPAS
Aquí tenéis unos mapas de accidentes geográficos y de climas de Europa creados en speaking image.
martes, 26 de marzo de 2013
miércoles, 20 de marzo de 2013
Volverán las oscuras golondrinas
Volverán las
oscuras golondrinas
en tu balcón sus
nidos a colgar,
y otra vez con el
ala a sus cristales
jugando llamarán.
Pero aquellas que
el vuelo refrenaban
tu hermosura y mi
dicha a contemplar,
aquellas que
aprendieron nuestros nombres...
ésas... ¡no
volverán!
Volverán las
tupidas madreselvas
de tu jardín las
tapias a escalar,
y otra vez a la
tarde aún más hermosas
sus flores se
abrirán.
Pero aquellas
cuajadas de rocío
cuyas gotas
mirábamos temblar
y caer como lágrimas
del día...
ésas... ¡no
volverán!
Volverán del amor
en tus oídos
las palabras
ardientes a sonar;
tu corazón de su
profundo sueño
tal vez
despertará.
Pero mudo y
absorto y de rodillas,
como se adora a
Dios ante su altar,
como yo te he
querido..., desengáñate,
nadie así te
amará.
Gustavo Adolfo Bécquer
martes, 19 de marzo de 2013
jueves, 14 de marzo de 2013
BROTO
En clase hemos dado la descripción y yo la he decidido hacer sobre un pueblo al que voy en verano llamado Broto.
Broto, ese pueblecito en
mitad de la montaña donde los niños saltan, corren y juegan.
Tan distinto en las
estaciones, en invierno un manto blanco lo cubre, en otoño los colores cálidos
lo atrapan, en primavera las dulces florecitas bailan al compás del susurro de
la suave brisa y en verano el pueblo se llena de risas, de abrazos, de cariño
todos los niños en la calle aprovechando el callado sol que los mira y quiere
que salgan a verlo todo el día.
En general es el pueblo
perfecto
domingo, 24 de febrero de 2013
ACRÓSTICO LOS DRIVES
En clase estamos dando el acróstico y hemos decidido hacer uno con nuestro nombre y apellido asi que aquí os dejo el de nuestro grupo en joomag.
jueves, 21 de febrero de 2013
ACRÓSTOCO
En Proyécto LunáTICos estamos dando el acróstico así que nuestro profesor decidió mandarnos uno con nuestro nombre:
Mece el sol
Aullando a la luna
Rompiendo las
normas
Intenta tocarla
Asustado y
Herido
Empieza a
Romper su sonrisa
No puede
aguantarlo
No debe olvidarlo
Depende de su
decisión
O no la
volverá a ver
jueves, 14 de febrero de 2013
LA PALOMA MARIPAZ
La Paloma Maripaz es un cuento que leímos a los de infantil, después hicimos unas preguntas y con las respuestas teníamos que construir uno nuevo aquí os dejo el mío
miércoles, 13 de febrero de 2013
HARRY POTTER Y EL PRISIONERO DE AZKABAN
RESEÑA
Hoy en clase hemos dado la reseña que es un escrito breve en el que se ofrece información resumida de un libro o película.
Yo lo he decidido hacer de:
HARRY POTTER Y EL PRISIONERO DE AZKABAN
Hoy en clase hemos dado la reseña que es un escrito breve en el que se ofrece información resumida de un libro o película.
Yo lo he decidido hacer de:
HARRY POTTER Y EL PRISIONERO DE AZKABAN
Harry Potter, Ron y Hermione son tres amigos qué van a tener una
gran aventura descubriendo muchos secretos como porque el Profesor Lupin
desaparece en las noches de luna llena, también se jugará la copa del quidchit
con Griffindor y se descubrirá que tienen en común el Sauce Boxeador y La casa
de los gritos.
Harry Potter descubre el secreto de quien ayudo para matar a sus
padres y porque Sirius Black fue encarcelado injustamente en Azkaban.
Ron descubría el secreto de su rata Scabbers además por culpa de
Malfoy condenan a Buckbeak un htipógrafo
inocente y esto terminara con un finan emocionante salvando dos vidas de una
sola vez.
jueves, 7 de febrero de 2013
jueves, 31 de enero de 2013
QUISIERA
Cuatro colegios de España hemos querido fabricar este vídeo pidiendo paz.
LOS COLEGIOS
Alquería de granada por Jorge Torrente
Virgen de la Cabeza Motril por Ana Galindo
Brianda de Lina Alfajarín por Julián Trulenque
Maestro Don Pedro Orós por Jesús Guallar y Francho la Fuente.
El poema lo ha hecho mi profesor Francho la Fuente.
Esperamos que os guste.
miércoles, 30 de enero de 2013
DIA DE LA PAZ
La PAZ es lo que debería existir en todo el mundo pero que por desgracia no existe.
Yo desearía que no hubiese guerras, ni peleas y que ni siquiera existieran las armas.
Yo pido que no haya mas muertos, ni por bombas ni por asesinato.
Yo se que esto algún día se podrá hacer realidad, pero solo y solamente con la ayuda de todos.
En mi colegio hicimos este vídeo hace un año y os lo dejo aquí con nuestra canción de la paz:
VIDEO
CANCIÓN:
Yo desearía que no hubiese guerras, ni peleas y que ni siquiera existieran las armas.
Yo pido que no haya mas muertos, ni por bombas ni por asesinato.
Yo se que esto algún día se podrá hacer realidad, pero solo y solamente con la ayuda de todos.
En mi colegio hicimos este vídeo hace un año y os lo dejo aquí con nuestra canción de la paz:
VIDEO
CANCIÓN:
Hoy sólo
pido un poco de paz,
sólo un
pequeño rayo de luz,
para que el
mundo vuelva a soñar
y el cielo
sea claro y azul.
PAZ, PAZ,
PAZ, PAZ PARA TODA LA
HUMANIDAD. (BIS)
Que no dispare más el fusil,
que no se
escuche más el cañón,
donde hubo
muerte habrá un gran jardín,
lleno de
vida, lleno de amor.
PAZ, PAZ,
PAZ, PAZ
PARA TODA LA HUMANIDAD. (BIS)
miércoles, 23 de enero de 2013
RETIRADA DE LOS TABLETS
El día 21 de enero, nos retiraron los tablets.
Esto ocurrió porque nuestro profesor Francho La fuente descubrió a un niño jugando a minijuegos
dos días seguidos en horario de clase, el segundo día Francho lo saco de clase en plástica y desde ese momento fueron saliendo personas que también habían jugado, en total 97% de la clase. Entonces Francho decidió quitarnos los tablets y que realizásemos la clase del siglo 19.
En mi opinión esta bien tomada la decisión pero los que no han jugado no tenían la culpa y no tenían por que quedarse sin tablets.
Pero si lo piensas en el fondo no puedes apartare a una clase de 25 niños el 97% y el otro 3% que haga la escuela moderna.
Hoy gracias a nuestro profesor volvemos a tener los tablets.
GRACIAS FRANCHO
dos días seguidos en horario de clase, el segundo día Francho lo saco de clase en plástica y desde ese momento fueron saliendo personas que también habían jugado, en total 97% de la clase. Entonces Francho decidió quitarnos los tablets y que realizásemos la clase del siglo 19.
En mi opinión esta bien tomada la decisión pero los que no han jugado no tenían la culpa y no tenían por que quedarse sin tablets.
Pero si lo piensas en el fondo no puedes apartare a una clase de 25 niños el 97% y el otro 3% que haga la escuela moderna.
Hoy gracias a nuestro profesor volvemos a tener los tablets.
GRACIAS FRANCHO
jueves, 17 de enero de 2013
POEMAS FAMOSOS
NANAS DE LA CEBOLLA
La cebolla es escarcha
cerrada y pobre:
escarcha de tus días
y de mis noches.
Hambre y cebolla:
hielo negro y escarcha
grande y redonda.
En la cuna del hambre
mi niño estaba.
Con sangre de cebolla
se amamantaba.
Pero tu sangre,
escarchada de azúcar,
cebolla y hambre.
Una mujer morena,
resuelta en luna,
se derrama hilo a hilo
sobre la cuna.
Ríete, niño,
que te tragas la luna
cuando es preciso.
Alondra de mi casa,
ríete mucho.
Es tu risa en los ojos
la luz del mundo.
Ríete tanto
que en el alma al oírte,
bata el espacio.
Tu risa me hace libre,
me pone alas.
Soledades me quita,
cárcel me arranca.
Boca que vuela,
corazón que en tus labios
relampaguea.
Es tu risa la espada
más victoriosa.
Vencedor de las flores
y las alondras.
Rival del sol.
Porvenir de mis huesos
y de mi amor.
La carne aleteante,
súbito el párpado,
el vivir como nunca
coloreado.
¡Cuánto jilguero
se remonta, aletea,
desde tu cuerpo!
Desperté de ser niño.
Nunca despiertes.
Triste llevo la boca.
Ríete siempre.
Siempre en la cuna,
defendiendo la risa
pluma por pluma.
Ser de vuelo tan alto,
tan extendido,
que tu carne parece
cielo cernido.
¡Si yo pudiera
remontarme al origen
de tu carrera!
Al octavo mes ríes
con cinco azahares.
Con cinco diminutas
ferocidades.
Con cinco dientes
como cinco jazmines
adolescentes.
Frontera de los besos
serán mañana,
cuando en la dentadura
sientas un arma.
Sientas un fuego
correr dientes abajo
buscando el centro.
Vuela niño en la doble
luna del pecho.
Él, triste de cebolla.
Tú, satisfecho.
No te derrumbes.
No sepas lo que pasa
ni lo que ocurre.
MIGUEL HERNÁNDEZ
GRANADA
Granada, calle de Elvira,
donde viven las manolas,
las que se van a la Alhambra,
las tres y las cuatro solas.
Una vestida de verde,
otra de malva, y la otra,
un corselete escocés
con cintas hasta la cola.
Las que van delante, garzas
la que va detrás, paloma,
abren por las alamedas
muselinas misteriosas.
¡Ay, qué oscura está la Alhambra!
¿Adónde irán las manolas
mientras sufren en la umbría
el surtidor y la rosa?
¿Qué galanes las esperan?
¿Bajo qué mirto reposan?
¿Qué manos roban perfumes
a sus dos flores redondas?
Nadie va con ellas, nadie;
dos garzas y una paloma.
Pero en el mundo hay galanes
que se tapan con las hojas.
La catedral ha dejado
bronces que la brisa toma;
El Genil duerme a sus bueyes
y el Dauro a sus mariposas.
La noche viene cargada
con sus colinas de sombra;
una enseña los zapatos
entre volantes de blonda;
la mayor abre sus ojos
y la menor los entorna.
¿Quién serán aquellas tres
de alto pecho y larga cola?
¿Por qué agitan los pañuelos?
¿Adónde irán a estas horas?
Granada, calle de Elvira,
donde viven las manolas,
las que se van a la Alhambra,
las tres y las cuatro solas.
FEDERICO GARCÍA LORCA
CAMINANTE NO HAY CAMINO
Antonio Machado
La cebolla es escarcha
cerrada y pobre:
escarcha de tus días
y de mis noches.
Hambre y cebolla:
hielo negro y escarcha
grande y redonda.
En la cuna del hambre
mi niño estaba.
Con sangre de cebolla
se amamantaba.
Pero tu sangre,
escarchada de azúcar,
cebolla y hambre.
Una mujer morena,
resuelta en luna,
se derrama hilo a hilo
sobre la cuna.
Ríete, niño,
que te tragas la luna
cuando es preciso.
Alondra de mi casa,
ríete mucho.
Es tu risa en los ojos
la luz del mundo.
Ríete tanto
que en el alma al oírte,
bata el espacio.
Tu risa me hace libre,
me pone alas.
Soledades me quita,
cárcel me arranca.
Boca que vuela,
corazón que en tus labios
relampaguea.
Es tu risa la espada
más victoriosa.
Vencedor de las flores
y las alondras.
Rival del sol.
Porvenir de mis huesos
y de mi amor.
La carne aleteante,
súbito el párpado,
el vivir como nunca
coloreado.
¡Cuánto jilguero
se remonta, aletea,
desde tu cuerpo!
Desperté de ser niño.
Nunca despiertes.
Triste llevo la boca.
Ríete siempre.
Siempre en la cuna,
defendiendo la risa
pluma por pluma.
Ser de vuelo tan alto,
tan extendido,
que tu carne parece
cielo cernido.
¡Si yo pudiera
remontarme al origen
de tu carrera!
Al octavo mes ríes
con cinco azahares.
Con cinco diminutas
ferocidades.
Con cinco dientes
como cinco jazmines
adolescentes.
Frontera de los besos
serán mañana,
cuando en la dentadura
sientas un arma.
Sientas un fuego
correr dientes abajo
buscando el centro.
Vuela niño en la doble
luna del pecho.
Él, triste de cebolla.
Tú, satisfecho.
No te derrumbes.
No sepas lo que pasa
ni lo que ocurre.
MIGUEL HERNÁNDEZ
GRANADA
Granada, calle de Elvira,
donde viven las manolas,
las que se van a la Alhambra,
las tres y las cuatro solas.
Una vestida de verde,
otra de malva, y la otra,
un corselete escocés
con cintas hasta la cola.
Las que van delante, garzas
la que va detrás, paloma,
abren por las alamedas
muselinas misteriosas.
¡Ay, qué oscura está la Alhambra!
¿Adónde irán las manolas
mientras sufren en la umbría
el surtidor y la rosa?
¿Qué galanes las esperan?
¿Bajo qué mirto reposan?
¿Qué manos roban perfumes
a sus dos flores redondas?
Nadie va con ellas, nadie;
dos garzas y una paloma.
Pero en el mundo hay galanes
que se tapan con las hojas.
La catedral ha dejado
bronces que la brisa toma;
El Genil duerme a sus bueyes
y el Dauro a sus mariposas.
La noche viene cargada
con sus colinas de sombra;
una enseña los zapatos
entre volantes de blonda;
la mayor abre sus ojos
y la menor los entorna.
¿Quién serán aquellas tres
de alto pecho y larga cola?
¿Por qué agitan los pañuelos?
¿Adónde irán a estas horas?
Granada, calle de Elvira,
donde viven las manolas,
las que se van a la Alhambra,
las tres y las cuatro solas.
FEDERICO GARCÍA LORCA
CAMINANTE NO HAY CAMINO
Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre el mar.
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre el mar.
Nunca persequí la gloria,
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles,
como pompas de jabón.
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles,
como pompas de jabón.
Me gusta verlos pintarse
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar
súbitamente y quebrarse…
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar
súbitamente y quebrarse…
Nunca perseguí la gloria.
Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar…
sino estelas en la mar…
Hace algún tiempo en ese lugar
donde hoy los bosques se visten de espinos
se oyó la voz de un poeta gritar
“Caminante no hay camino,
se hace camino al andar…”
donde hoy los bosques se visten de espinos
se oyó la voz de un poeta gritar
“Caminante no hay camino,
se hace camino al andar…”
Golpe a golpe, verso a verso…
Murió el poeta lejos del hogar.
Le cubre el polvo de un país vecino.
Al alejarse le vieron llorar.
“Caminante no hay camino,
se hace camino al andar…”
Le cubre el polvo de un país vecino.
Al alejarse le vieron llorar.
“Caminante no hay camino,
se hace camino al andar…”
Golpe a golpe, verso a verso…
Cuando el jilguero no puede cantar.
Cuando el poeta es un peregrino,
cuando de nada nos sirve rezar.
“Caminante no hay camino,
se hace camino al andar…”
Cuando el poeta es un peregrino,
cuando de nada nos sirve rezar.
“Caminante no hay camino,
se hace camino al andar…”
Golpe a golpe, verso a verso.
Antonio Machado
GRACIAS MOTRIL
En el Proyecto LunáTICos como ya sabéis estamos trabajando con Motril y han tenido el detalle de regalarnos esto:
Por eso estamos súper agradecidos y la verdad no sabemos con que les podemos compensar para empezar les hemos hecho este vídeo de agradecimiento:
miércoles, 16 de enero de 2013
FRACCIONES
Para quien quiera repasar un poco saltándonos el nombre del blog aquí os dejo unos juegos sobre fracciones, también los podéis encontrar en juegosmatematicos.jimdo.com
HERALDO DE ARAGÓN
El famoso periódico HERALDO DE ARAGÓN ha publicado un artículo sobre el PROYECTO LUNÁTICOS.
jueves, 10 de enero de 2013
Proyecto LuanTICos
PROYECTO LUNÁTICOS
El proyecto LunáTICos consiste en que alumnos de 11 y 12 años que separan muchos kilómetros, que aun así hacen poemas por grupos de dos o tres personas de cada lugar estos poemas los podéis ver en ecosdemarea.blospot.com
El proyecto LunáTICos consiste en que alumnos de 11 y 12 años que separan muchos kilómetros, que aun así hacen poemas por grupos de dos o tres personas de cada lugar estos poemas los podéis ver en ecosdemarea.blospot.com
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